ANÁLISIS MORFOLÓGICO - REPASO Y TAREAS.

¡Hola chico/as!

Ya estamos inmersos de lleno en el análisis morfológico, aspecto clave este año en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Desde el año pasado estamos trabajando este contenido aunque ya vamos camino de un nivel propio de 1º de E.S.O.

Os dejo un par de vídeos en los que os recordarán cómo se analiza morfológicamente, así como os recuerdan lo que es sujeto y predicado, aspectos claves para el análisis sintáctico, contenido que veremos en el tercer trimestre.

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

SUJETO Y PREDICADO

Por último, os dejo algunas oraciones analizadas morfológicamente:

• La peregrina llevaba sombrero negro:

• La: Artículo. Femenino, singular.
• peregrina:  Nombre común. Femenino, singular.
• llevaba: Verbo llevar. Tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo. 1ª conjugación.
• sombrero: Nombre común. Masculino, singular
• negro: Adjetivo calificativo. Masculino, singular 

• Ese gato y mi perra Laika están enfermos desde ayer:

• Ese: Demostrativo. Masculino, singular
• gato: Nombre común. Masculino, singular
• y: Conjunción copulativa
• mi: Posesivo. Femenino, singular
• perra: Nombre común. Femenino singular
• Laika: Nombre propio. Femenino, singular
• están: Verbo estar. 3ª persona del plural del presente de indicativo. 1ª conjugación
• enfermos: Adjetivo calificativo. Masculino, plural
• desde: Preposición
• ayer: Adverbio de tiempo

• El equipo de mi barrio obtuvo una brillante victoria: 

• El: Artículo. Masculino, singular.
• equipo: Nombre común. Masculino, singular.
• de: Preposición.
• mi: Posesivo. Masculino, singular.
• barrio: Nombre común. Masculino, singular.
• obtuvo: Verbo obtener. 3ª persona del singular del pretérito perfecto simple de indicativo. 2ª conjugación.
• una: Indefinido. Femenino, singular.
• brillante: Adjetivo calificativo. Femenino, singular. 
• victoria: Nombre común. Femenino, singular

Antes de despedirme, os pido que repaséis frecuentemente los apuntes sobre análisis morfológico que disponéis desde el comienzo de curso. Además, será necesario poner en práctica todo lo aprendido, por ello os dejo un par de oraciones para analizar:

Nuestro ordenador tenía un virus.

Aquella tortuga siempre estaba bajo el agua.

¡NOS VEMOS EN EL COLE! :)

ELABORACIÓN DE UN CHRISTMAS NAVIDEÑO - ERASMUS +

¡HOLA CHICOS/AS!

Como os comenté brevemente el viernes pasado, entre el próximo lunes y martes, tenemos que elaborar un Christmas navideño para nuestros amigos lituanos, turcos y chipriotas. Esta actividad está enmarcada dentro del Proyecto de Erasmus + "Every student is important". Como veis, este año somos parte activa del Proyecto ya que enviaremos nuestras Christmas y y también los recibiremos. Se trata de un trabajo ilusionante en el que tenemos que poner en práctica nuestra creatividad, buen hacer y algunas palabras en inglés.  :)

Os dejo algunos ejemplos de los Christmas que recibiremos para que nos hagamos una idea:

Os dejo también algunos vídeos en los que podéis ver cómo elaborarlo:

La elaboración del Christmas es libre aunque sería interesante incluir el logotipo del Colegio y el del Proyecto:

Podéis ir elaborándolo en casa, incluso entregarlo hecho el lunes. Todo lo que podamos adelantar será bienvenido. Este trabajo contará como nota de Lengua Castellana y Literatura, así como Valores.

¡A POR TODAS! :)

TEMA 2: "LOS ANIMALES"

¡Hola chicos/as!

Alguno ya me habíais preguntado sobre esta entrada en el Blog, pues bien, ya está aquí :)

Os dejo varios vídeos que os serán de gran utilidad para afianzar los contenidos vistos en clase. Como siempre os digo, estos vídeos son un complemento al estudio que debéis realizar diariamente y de forma razonada y/o memorística según el concepto. En el caso de este tema estudiaremos de las dos formas.

1. CÓMO SON LOS ANIMALES

1.1 LOS ANIMALES Y LAS FUNCIONES VITALES

2. LOS ANIMALES VERTEBRADOS

2.1 LOS ANFIBIOS Y LOS PECES

2.2 LAS AVES Y LOS REPTILES

2.3 LOS MAMÍFEROS

3. LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

3.1 LOS PORÍFEROS, LOS CNIDARIOS, LOS ANÉLIDOS Y LOS EQUINODERMOS

PORÍFEROS (ESPONJAS), CNIDARIOS (MEDUDAS) Y ANÉLIDOS (GUSANOS)

EQUINODERMOS

3.2 LOS MOLUSCOS

3.3 LOS ARTRÓPODOS

4. RESUMEN DEL REINO ANIMAL Y DOCUMENTAL.

RESUMEN DEL REINO ANIMAL

DOCUMENTAL DEL REINO ANIMAL EN NAMIBIA 

SUPERVIVENCIA EN EL DESIERTO

Os recomiendo visitar la publicación frecuentemente para que podáis ver los vídeos en varias ocasiones ya os serán muy útiles de cara a la próxima prueba escrita. Vamos, chicos/as, meted otra marcha, confiad en vuestras posibilidades, estudiad y participad a diario, colaborad con el resto de compañeros/as y, sobre todo, sed felices. :)

TEMA 2: "LA HIDROGRAFÍA DE ESPAÑA"

¡Buenas tardes a todos/as!

Como viene siendo habitual os dejo varios vídeos que os ayudarán a comprender los aspectos que estamos tratando en este tema. Podéis preguntarme todo aquello que necesitéis tanto en clase como a través del Blog dejando un comentario. Tenemos que hacer un gran esfuerzo en esta recta final de trimestre. Estamos preparados. ¡A POR TODAS!

1. LOS RÍOS (Página 26 y 27 del libro)

1.1 LOS ELEMENTOS Y LAS CARACTERÍSTICAS DE UN RÍO

2. LAS VERTIENTES HIDROGRÁFICAS (Páginas desde la 28 hasta la 33)

3. LOS PRINCIPALES RÍOS DE ESPAÑA (resumen de todos los ríos que aparecen en el tema)

VÍDEO 1

VÍDEO 2

Y ahora, una canción muy pegadiza que os hará reír al principio y poco a poco veréis como engancha y os sirve para memorizar los principales ríos de España. ;)

A continuación os dejo una WEB INTERACTIVA en la que podéis jugar a la vez que aprendéis la situación de los principales ríos de España --> WEB 

Ahora queda lo más importante... VUESTRO ESTUDIO A TRAVÉS DE UN TRABAJO DIARIO BASADO EN EL ESFUERZO Y EN LA CONSTANCIA. ¡A POR TODAS! :)